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Organización de una secuencia didáctica
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Inicio - Desarrollo -Cierre
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Característica del Inicio
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Disparador del aprendizaje
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Característica del desarrollo
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Diseñar actividades significativas
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Característica del cierre
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Transferir lo aprendido
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Pregunta identificadora propósitos
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¿Para qué aprender?
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Pregunta identificadora contenidos
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¿Qué aprender?
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Pregunta identificadora estrategias
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¿Cómo aprender?
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