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Approche/plan de contenus
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Le plan _____ a trois classement: être, faire et penser. :
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quotidien |
En l'approche _____ on prend en compte la vie quotidienne. :
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quotidienne |
Le plan _____ prend en compte des représentation culturelles étrangères et propres. :
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autocritique |
Le plan du dénotatif, le plan des rituels langagiers et le plan encyclopédique font partie du plan :
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linguistique |
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Approche/plan de contenus
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En l'approche _____ la littérature est la principale source de connaissance. :
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littéraire |
La subsistance, la défense et la temporalité sont des classement dans le plan :
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anthropologique |
En l'approche _____ on analyse des représentations culturelles. :
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sémiologique |
En l'approche _____ on utilise des enquêtes pour montrer la culture. :
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sociologique |
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Approche/plan de contenus
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En l'approche _____ on parle des grands événements pour "civiliser" les élèves. :
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civilisationnelle |
En l'approche _____ on analyse analyse des circonstances socioculturelles en la communication. :
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pragmatique et fonctionnelle |
En l'approche _____ on compare des cultures. :
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anthropologique |
Selon le plan _____ la culture se révèle mieux en situations privilégiées. :
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critique |
Selon cette classement de contenus il y a trois types de culture dans la classe. :
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les cultures de la classe de langue |
En l'approche _____ est caractérisée par lꞌinteraction équitable de diverses cultures :
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interculturelle |
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