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Escuchar
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Registro sistemático y objetivo.
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Observar
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indagar y recoger información
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Formato de Observador
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registro de los avances del desarrollo
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Informe pedagógico
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Habilidad comunicativa
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Seguimiento
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Mecanismo de registro escrito
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Análisis
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flexibilidad, corresponsabilidad
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Principios de educación inicial
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Seguimiento a los procesos
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