![](https://cerebriti.b-cdn.net/uploads/86a8e01ffa3797f8f3f31de6a2beb97b.jpg)
Problemas de la gestión educativa en América Latina
Texto de Casassus: Problemas de la gestión educativa en América Latina
Pregunta
|
Respuesta correcta
|
¿Cuál es el principal objetivo del texto de Casassus? :
|
Analizar los problemas de la gestión educativa en América Latina |
¿Qué caracteriza al paradigma de tipo A según Casassus? :
|
Una visión tecno-linear-racionalista |
¿Cuál de las siguientes es una característica del paradigma de tipo B? :
|
Una visión emotivo-no lineal |
Uno de los problemas de la gestión educativa en América Latina es: :
|
La falta de financiamiento adecuado. |
¿Qué propone Casassus para mejorar la gestión educativa en América Latina? :
|
Integrar los paradigmas de tipo A y tipo B. |
Pregunta
|
Respuesta correcta
|
En el contexto del texto, ¿qué significa "gestión educativa"? :
|
Es una disciplina aplicada, es un campo de acción |
¿Cuál es una de las tensiones mencionadas entre los paradigmas de tipo A y tipo B? :
|
El contraste entre la flexibilidad y la rigidez curricular. |
Una consecuencia de seguir el paradigma de tipo A es: :
|
Que nos orientada hacia la eficiencia carente de sentido |
El autor menciona que un desafío para la educación en América Latina es: :
|
Repensar la gestión educativa |
¿Qué papel juega la UNESCO según el documento de Casassus? :
|
Crear directrices y apoyo para mejorar la educación |
Otros juegos similares:
Otros juegos similares:
Otros juegos similares: