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1. Aprendimos sobre el valor de la autorreferencia en el proceso de construir conocimiento. Hablamos sobre quiénes somos, cómo son nuestros entornos y describimos problemáticas ambientales que nos afectan directamente |
2. Inició la travesía, nos conocimos y sobre metodologías, enfoques pedagógicos y nos familiarizamos con la plataforma virtual Moodle |
3. Qué necesitamos para iniciar un proceso de investigación...contamos con las preguntas correctas, con quiénes lo haremos? |
4. Estamos listos para construir la historia de la educación ambiental en nuestros centros educativos, cómo inició, quiénes son los protagonistas, conocemos las problemáticas, con quiénes hemos forjado alianzas? |
5. Necesitamos tejer redes, construir nuevos espacios, incluir actores que nos ayuden a ver todas las aristas de la problemática ambiental |
6. Llegamos al taller en el que la creatividad es protagosnista...estamos dispuestos a desaprender para construir nuevos aprendizajes? |
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