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Cada niño tiene capacidades propias
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Individualidad
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Se cuenta con participación del alumno
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Método activo
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De lo General a lo Particular
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Método deductivo
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Unidad perfecta
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Unidad
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Receptivo,Reflexivo,Responsable, etc
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Auto actividad
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Se acentúa la actividad del profesor
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Método pasivo
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Respetar y preservar libertad del niño
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Libertad
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Relacionarse con los demás y el mundo
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Relación
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Estudio por medio de casos particulares
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Inductivo
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Creador de la escuela nueva
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Federico Froebel
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