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Pregunta
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Respuesta correcta
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De nombre Albert nacido en Mundare, Canadá, el 4 de diciembre de 1925. :
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BANDURA |
El aprendizaje, según su teoría :
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Produce ausencia de reproducción motora la obtención de refuerzo directo |
Bandura se propuso demostrar :
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Patrones agresivos se producen desde la infancia por imitación |
Para Bandura es importante que los profesores :
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Dirige atención de sus alumnos a los rasgos cruciales de una lección haciendo presentaciones claras que destaquen los detalles importantes |
Bandura la conducta lingüística se aprende :
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Aprendizaje vicario en el que el niño abstrae los atributos comunes a muchos expresiones, con el fin de formular reglas para generar conductas con estructuras similares |
Motivación¿Se reconocen públicamente las acciones del alumno para motivar a otros? :
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Es importante el reconocimiento externo y competencia |
Creador de la Teoría Sociocultural :
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Lev Semionovich Vigotsky |
Vigotsky y la educación :
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no pueden esperar a que se produzca el desarrollo psíquico del sujeto, sino que tienen que convertirse en impulsoras de ese desarrollo |
Aplica la teoría Vigotsky en el aula :
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Apostar por el trabajo cooperativo |
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Pregunta
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Respuesta correcta
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Rol del docente según Vigotsky :
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El profesor cede su protagonismo al estudiante quien asume el papel en su formación |
Rol del alumno según Vigotsky :
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Un protagonismo que es imposible ceder |
Concepto de ZDP :
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Cada estudiante es capaz de aprender apoyado por un adulto |
Psicólogo estadounidense nacido en Nueva York el 25 de octubre de 1927 :
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Lawrence Kohlberg |
Son los enfoques de la teoría de Kohlberg :
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Preconvencional, Convencional y Posconvencional |
La educación moral según Kolhberg :
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Promueve el desarrollo de la capacidad de hacer juicios éticos cada vez más maduros y autónomos |
Los estudiantes según Kolhberg :
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Buscan la elevación y profundidad intelectual no quieren restar un ápice de importancia a aquellas cuestiones no prácticas e inútiles del campo de conocimiento al que se dedican |
Etapa Prelingúistica según Kolhberg :
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Busca, interactúa, comparte estados afectivos y conductas con otros. |
Kolhberg y lo docentes :
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Sustituye la lección por reflexión diálogo |
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