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Posee conocimientos
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Docente
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Desarrolla habilidad
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Estudiante
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Integra contenidos
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Conocimiento
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Incluye paradigmas
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Componente teorico
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Tiene objetivos de aprendizaje
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Componente metodológico
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Transmite saberes especificos
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Modelo tradicional
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Autoconstrucción del conocimiento
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Modelo constructivista
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Hay esfuerzo y estímulos
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Modelo conductista
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Valida la práctica del modelo
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Componente práctico
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Conocido como el “modelo de transmisión”
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Modelo tradicional
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